В основу концепции учебника заложена идея развития образного мышления детей на основе проникновения в интонационную природу искусства и свой внутренний мир. Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Начальная школа XXI века". Соответствует Федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования.